| Общеуниверситетские новости |   |
 | 04.03.2010г. |
| Игра «Что?Где?Когда?»
|
| 24 февраля состоялось интеллектуальное состязание между студентами-психологами из ГУ-ВШЭ и МИЭПа. |
 Игра «Что?Где?Когда?» прошла на территории МИЭПа ( Смолячкова, 14).)
Вы думаете, среди ответов звучали имена Фрейда и Выготского? А может быть, в черном ящике лежал препарированный мозг? А вот и нет. Темой игры был Военно-Морской Флот.
В целом, игра была приурочена ко Дню Защитника Отечества, прошедшему накануне. Из конференц-зала МИЭПа, где состоялась ЧГК, ни один не ушел без вновь приобретенных, еще горяченьких знаний. Вот вы, например, знаете ли, кем был потоплен первый русский военный корабль «Орел»? А чем была знаменита эпоха кораблестроения при Александре III? Без Google сложно отвечать на такие вопросы. Однако наши психологи не лыком шиты – в результате напряженной борьбы сборная команда отделения разделила первое место с коллегами из МИЭПа (но играли мы, конечно, лучше )
С удовольствием благодарим всех студентов, принявших участие в игре, особенно: Антону Кульпину, Пете Анфалову, Саше Глушкову, Маше Гайсиной, Ксене Поздеевой, Кристине Фазлеевой, Саше Гусевой, Диме Богданову, Коле Смирнову. И, конечно, отдельно благодарим Олега Валентиновича Леонтьева, организовавшего эту игру. |
| Источник информации: Отделение психологии |
|
| 04.03.2010г. |
| В начале февраля в актовом зале на Промышленной состоялась внеочередная «реабилитационная» игра КВН
|
| результатом которого стала долгожданная путевка в финал для команды отделения психологии. |
 Своими впечатлениями делится капитан команды отделения психологии «ДВА ЮГА» Дарья Табанайнен:
 Для нас игра оказалась гораздо тяжелее предыдущей. Масса эмоций, переживаний и даже огорчений. Но все это забывается, когда думаешь о заслуженной награде. Ведь мы получили не только путевку в финал, но ваши улыбки и смех, а для любого квнщика-это лучший приз. Спасибо всем, кто пришел на игру. А кто не пришел, знайте, она была очень интересной: борьба, интриги, микрофоны и шутки, шутки, шутки... Квн - это круто в любом случае и в любом его проявлении. Если хотите, проверьте или просто поверьте! Мы рады тому, что у нас есть шанс порадовать вас еще одним выступлением, и мы будем очень стараться. |
| Источник информации: Отделение психологии |
|
| 02.03.2010г. |
| Стратегия инновационного развития регионов Северо-Запада России: опыт и проблемы
|
| Студенты Энергетического техникума приняли участие в Международной научно-практической конференции |
 Информацией делится студентка 4 курса специальности «Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике» Любовь Вострикова.
Программа конференции включала в себя пленарное заседание, работу круглых столов и секционные заседания. Ключевое слово естественно ИННОВАЦИИ. Было отмечено что «Санкт-Петербург обладает потенциалом развития как центра инноваций, информационных технологий, научных разработок и прикладных исследований, высокотехнологичных производств; в нем усиливается концентрация финансовых, банковских и образовательных услуг».
Что касается энергетики:
В ФЗ РФ «Об электроэнергетике» электроэнергетика названа основой функционирования экономики и жизнеобеспечения страны. Развитие электроэнергетики и других отраслей ТЭК относится к числу наиболее важных задач Энергетической стратегии России.
«Инновационная энергетика» - приоритетный и социально-значимый проект Минэнерго России. Минэнерго разработал проект Государственной программы энергосбережения и повышения энергоэффективности до 2020 г, содержащий раздел с предусмотренными программными мероприятиями по использованию возобновляемых источников энергии. Вопросы выработки тепла и электроэнергии на энергетических установках, функционирующих на основе ВИЭ (возобновляемых источников энергии) сейчас являются важной темой всех проектов и программ.
 Еще одна интересная тема энергетики это преобразование энергии приливов в электрическую; она появилась в середине прошлого века. Сразу в нескольких странах началось строительство опытных приливных электростанций. 40 лет назад в губе Кислой Баренцева моря в Кольской энергосистеме (Северо-Запад) была введена в эксплуатацию пионерная в России приливная электростанция – экспериментальная Кислогубская ПЭС. Здание Кислогубской ПЭС по предложению главного инженера проекта и строительства Л.Б. Бернштейна было впервые в мировой практике гидроэнергетического строительства сооружено наплавным способом (без перемычек), что позволило на треть сократить стоимость ПЭС. Впоследствии наплавной способ использовали при сооружении ГЭС Лав и ГЭС Мюррей на притоках реки Миссури и строительстве защитных сооружений Санкт-Петербурга. Последние инвестиционные программы включают в себя вводы новых агрегатов приливных электростанций и включены Генеральную схему объектов электроэнергетики. (Широкое использование энергии морских приливов сможет обеспечить до 15% всего современного мирового потребления электроэнергии!)
Участие в подобных мероприятиях –это опыт и желание лучше учиться, быть настоящим специалистом в своей отрасли. |
| Источник информации: Энергетический техникум, Л.Вострикова студентка гр.471 |
|
| 01.03.2010г. |
| Состоялось второе заседание команды ПУГ «Образовательный сертификат»
|
| В течение двух недель после первой встречи участники трудились над своими первыми проектными заданиями, |
результаты которых были представлены 19 февраля. С презентациями по темам выступили:
- Екатерина Хиль «Процессный подход в управлении»;
- Юлия Хромаева «Управление знаниями»;
- Даниил Гаврильчик «Системы повышения квалификации в субъектах РФ»;
- Анна Абрамишвили «Системы повышения квалификации за рубежом».
Таким образом, общим итогом заседания стало понимание того, что новая система повышения квалификации будет представлена в логике бизнес-процессов, которые, в свою очередь, подразделяются на определенное количество ключевых этапов. Каких - это тема следующего заседания и нашей аналитической работы.
Выделение ключевых элементов бизнес-процесса сразу же породило ряд проблемных вопросов, например:
1. как заключать договор между поставщиком и клиентом, если одни являются юридическими, а другие физическими лицами;
2. какие барьеры должны быть для новых игроков при входе на рынок поставщиков;
3. как изучить спрос и выявить потребности клиентов бизнес-процесса;
4. как будет формироваться цена поставляемой услуги.
В целом, можно уверено сказать, что с первыми проектными заданиями участники справились хорошо, поскольку был заметен новый уровень обмена информацией между участниками и владение материалом по проблемным зонам. Новые знания позволили участникам еще больше погрузиться в проблематику ситуации и выделить основные области исследования. В результате работы были выделены основные стейкхолдеры процесса: АППО, РГПУ им. А.И. Герцена, Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий, районные научно-методические центры и др.
Второй темой для обсуждения на заседании стал вопрос управления и передачи знаний, а именно вопрос формирования реестра образовательных программ и системы образования как таковой. Уже известно, что в качестве рамочных условий есть установки Комитета образования: персональный сертификат дает право повышать квалификацию работнику в течение 5 лет общей временной протяженностью 300 часов. Минимальный объем образовательной программы составит 36 часов.
Учитывая, что существующее нормативное поле легитимизирует программу с выдачей документа Гособразца только от 72 ч., - возникает тема «нострификации»: согласования и внутреннего взаимозачета модулей, подтверждающих 36 часовое обучение в рамке программы на 72 часа.
В ходе исследования участникам становится понятно, что введение новой модели повышения квалификации потребует ряд системных изменений в процедуре аттестации педагогических работников, показателях стимулирования и пр . И это все еще впереди….. |
| Источник информации: ПУГ |
|
| 01.03.2010г. |
| Состоялось 34-е заседание семинара по публичной политике
|
| В помещении СПб филиала ГУ-ВШЭ (ул. Союза Печатников, 16) 16 февраля 2010 г состоялось тридцатое четвертое заседание Межрегионального семинара по публичной политики. |
Российская Ассоциация Политической Науки
Исследовательский комитет по публичной политике и гражданскому обществу
СПб гуманитарно-политологический центр СТРАТЕГИЯ
Кафедра прикладной политологии СПб филиала Государственного Университета – Высшей школы экономики
Межрегиональный семинар по публичной политике.
Информационное сообщение о 34-ом заседании семинара
(СПб, 16 февраля 2010 г.)
 В помещении СПб филиала ГУ-ВШЭ (ул. Союза Печатников, 16) 16 февраля 2010 г состоялось тридцатое четвертое заседание Межрегионального семинара по публичной политики. Семинар организован Кафедрой прикладной политологии СПб филиала Государственного Университета – Высшей школы экономики совместно с Санкт-Петербургским гуманитарно-политологическим центром СТРАТЕГИЯ. Целью Межрегионального семинара является обсуждение как самого феномена публичной политики в российских и зарубежных условиях, так и результатов исследований развития тех или иных направлений публичной политики. Семинар является также частью деятельности Исследовательского комитета публичной политике и гражданскому обществу Российской ассоциации политической науки.
В тридцатом четвертом заседании Семинара приняли участие: профессора отделения политологии СПб филиала ГУ-ВШЭ В.В.Костюшев, А.Ю.Сунгуров и Г.Л.Тульчинский, доцент этого же отделения А.Л.Нездюров, сотрудник Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Правительства СПб Р.Л.Боярков, пресс-секретарь Ассоциации коммерческих банков СПб В.И.Шинкунас, правозащитник, сотрудник «Мемориала» В.Е.Ронкин, студенты, магистранты и аспиранты петербургских университетов.
В повестке дня заседания семинара было сообщение Г.Л.Тульчинского на тему: «Обессиленное общество», в основу которого была положена его статья, опубликованная в первом номере журнала «Знамя» за 2010 год.
 В сообщении было обоснована необходимость при рассмотрении общественных явлений использования такого понятия, как социальная сила. Как отметил автор доклада, когда речь заходит об обществе, социологи говорят о классах, этносах, стратах и прочих социальных группах, то есть рассматривают вопрос структурно-инвентаризационно. Но к концу ХХ столетия эта привычная парадигма постоянно дает сбои, что отчетливо видно на попытках объяснения российского общества. Привычное различение рабочих, крестьян и служащих для экономического и политического анализа ничего не дает, поскольку реальные социальные силы, такие как бюрократия, молодежь, творческая интеллигенция, масс-медиа, маргинальные группы и другие, — в традиционном различении не улавливаются и как бы не существуют.
Не помогает и ориентация на национально-этническую структуризацию. На время нация может стать реальной объединяющей силой — когда национальная идея (освобождения или завоевания) овладевает массами, когда появляются харизматичные лидеры (очень часто — иной национальной принадлежности), когда появляются средства для приобретения оружия и т.п. Но плодами национального движения все равно воспользуются силы, интересы которых и наполнили абстрактную идею реальными возможностями.
Классы и нации — понятия необходимые, но только на уровне предварительных классификаций и систематизаций. Не классы и нации ткут общественное бытие, а социальные силы. На повестку дня стала смена аппарата осмысления общественных процессов. Новая понятийная схема должна выявить реально действующие социальные силы, их личностное самоопределение и возможности самоорганизации с учетом нелинейности и катастрофичности (в терминологическом значении теории катастроф) социальных процессов. Поэтому центральным понятием обществоведения представляется именно социальная сила — общность людей, объединенных интересами и программой их реализации, а также обладающих ресурсами — материальными, финансовыми, организационными, информационными, человеческими — для осуществления этой программы.
Новый подход акцентирует интеграцию целей и средств. Он улавливает направленность развития общественной системы, определяющую ее функции, закрепляемые в определенных структурных образованиях.
После сообщения состоялась оживленная дискуссия по тематике презентации.
Руководитель семинара - А.Ю.Сунгуров, президент СПб центра СТРАТЕГИЯ, зав. отделением прикладной политологии СПб филиала ГУ-ВШЭ, e-mail asungurov@mail.ru |
| Источник информации: Отделение прикладной политологии |
|
| 26.02.2010г. |
| Зимняя школа-2010
|
| - Удачный образовательный эксперимент Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ |
| В прошедшие выходные (20-21 февраля 2010 г.) в Санкт-Петербургском филиале ГУ-ВШЭ завершился образовательный эксперимент – Зимняя школа-2010, направленная на формирования интереса к магистерским программам со стороны потенциальных абитуриентов. |
| подробнее » |
| Источник информации: к.э.н., доцент кафедры экономики фирмы А.И. Балашов |
|
| 26.02.2010г. |
| Жаркий экватор на отделении психологии
|
| Вот и еще один третий курс отделения психологии добрался до экватора. Середина учебы была отмечена выездом курса загород. Было жарко! Не верите — убедитесь сами. |
 20 января на улицах города стоял мороз -20°С. Однако на третьем курсе никто не мерз — все собирались на выезд в Рощино, где в течение двух следующих дней проходило празднование великого события в жизни каждого студента — психологи отмечали экватор, середину учебы. Ровно 2,5 года лежит за плечами, столько же еще впереди. Прекрасный повод для праздника!
Экватор полностью оправдал свое жаркое название. Во-первых, в первый вечер состоялась церемония награждения всех участников курса, ведь каждый отличился за то время, что мы учимся вместе. Почетные грамоты, бури оваций и море положительных эмоций получили номинации «Мисс Тсс!», «Мисс Взрыв», «Мачо курса» и многие другие. Без внимания не остался никто. Во-вторых, коттедж, снятый курсом для проведения мероприятия, оправдал все наши ожидания. И всех, кого не отогрели теплые слова церемонии награждения, встретила в свои жаркие объятия сауна, расположенная прямо в доме. Дни загородом были наполнены совместными играми, разговорами, шутками. И пусть даже никто не осмелился выйти для прогулки на улицу, где становилось все холодней, выезд состоялся замечательный, каждый увез оттуда положительные впечатления. Наш маленький коллектив еще больше сдружился, за 2 дня неформального общения в каждом открылась какая-то новая сторона, появилось больше поводов для общения. С нетерпением ждем повторного выезда! |
| Источник информации: Отделение психологии |
|
| 24.02.2010г. |
| Новый учебный проект для развития системы образования Санкт- Петербурга начал свой старт
|
| В СПбФ ГУВШЭ 5 февраля состоялось первое заседание новой проектно-учебной группы (руководитель Баронене С.Г.) |
 Новый учебный проект для развития системы образования Санкт- Петербурга начал свой старт
Новый 2010 год начался с доброй вести о том, Департаментом академических исследований ГУ-ВШЭ поддержана заявка на создание проектно-учебной группы (далее ПУГ) Санкт- Петербургского филиала по теме «Модель сетевого взаимодействия в области повышения квалификации работников системы образования Санкт-Петербурга: формат «персональный бюджетный сертификат» (руководитель – Баронене С.Г.).
СПб филиал ГУ-ВШЭ уже разрабатывал несколько управленческих инструментов в сфере образования для Правительства Санкт-Петербурга, позволяющих проводить модернизацию отрасли в рамках развития приоритетного государственного проекта «Образование» (новая система оплаты труда 2006, методика разработки штатной численности 2007, закон «Об образовании Санкт- Петербурга» 2008). Новый проект – еще одна возможность внести свой вклад в развитие управленческих институтов.
Тема проекта связана с решением и обеспечением одной из приоритетных стратегических задач Комитета образования – реорганизацией системы повышения квалификации работников образования города. По своему духу стратегическую задачу можно назвать революционной: по сути, идет речь об отказе от «естественной монополии» на развитие кадров в отрасли, сосредоточенной в АППО (академии постдипломного образования).
Необходимость новой модели ПК, опирающейся на сетевое взаимодействие многих провайдеров образовательных услуг, вызвана несколькими причинами:
1.В системе образования РФ происходят институциональные изменения, ориентированные на создание инновационных продуктов в образовательной отрасли, формирование новых компетенций учащихся, способных действовать в условиях информационного общества. Для их реализации нужны «новые» кадры и новые профессиональные программы, позволяющие развивать дефицитные профессиональные компетенции.
2. Действующая система ПК не ориентирована на все категории работников системы образования: обучаются только педагоги и руководители. В связи с переходом Образовательных учреждений в статус автономных организаций и реализацией финансово-хозяйственной самостоятельности необходимо целевое обучение и других специалистов (бухгалтера, экономисты, проектные менеджеры и пр.)
3. Культурные прецеденты сетевого взаимодействия в сфере ПК, действующие в российской и мировой практике, не выстроены как межотраслевые (участники – только организации образовательного сообщества) и не описаны как бизнес-процесс (нет правовой оснастки движения финансовых потоков, учета ограничений 94 ФЗ, не описаны механизмы конфигурации интеллектуальных продуктов (создание – продвижение – конфигурация – мониторинг результата), нет синхронизации института обучения с другими институтами, действующими в образовательном секторе как на уровне субъекта федерации (аттестация, программа кадрового резерва) так и на уровне ОУ (системы стимулирования труда ).
 В связи с этим возникает задача процессного проектирования нового института обмена образовательными ресурсами в системе ПК и создание нормативно-правовых условий для его реализации.
Но как говорится, чем сложнее, тем оно интереснее, тем более что в состав ПУГ вошли высококвалифицированные преподаватели-эксперты, которые помогут разобраться в этом деле, ими являются:
• Анисовец Т.А. ст. преподаватель кафедры экономической теории,
• Заиченко Н.А. зав. кафедрой институциональной экономики,
• Кулик Елизавета представитель общественного международного образовательного проекта "Roma Education Fund» и выпускница СПб филиала 2009г. по специальности «Юриспруденция»,
• Дунаева А.С. аспирантка ГУ-ВШЭ, преподаватель кафедры менеджмента и координатор проекта.
А так же студенты СПб филиала ГУ ВШЭ:
• Ашичев Виталий студент 4 курса ф-та менеджмента,
• Хромаева Юля студентка 5 курса ф-та менеджмента,
• Гаврильчик Даниил студент 3 курса ф-та менеджмента,
• Хиль Екатерина студентка 3 курса ф-та менеджмента,
• Абрамишвили Аня студент 3 курса ф-та менеджмента.
Старт работы проектной группы состоялся 5 февраля: мы определили этапные задачи, распределили обязанности в группе и выделили два приоритетных фокуса первого аналитического этапа: обзор культурных прецедентных моделей и анализ процессного описания системы управления знаниями.
А впереди – много задач, как учебных, так и проектных: нужно создать не только качественный консалтинговый продукт для заказчика № 1 (Академия Постдипломного педагогического образования), но и отразить свои идей в статьях, выступлениях на конференциях, учебных кейсах, курсовых и дипломах для Заказчика № 2 (ГУ-ВШЭ).
Учитывая, что время работы ПУГ ограниченно (с 01.02 до 20.05 2010г), участникам придется очень плотно и усердно поработать. Надеемся, что наши «вызывающие» задачи позволят получить нам важный опыт – командного взаимодействия, содержательной соорганизации, исследования, презентации и пр и пр.
Полученный опыт дорого стоит, а это для студентов и выпускников имеет большое значение. |
| Источник информации: Ответственные за информационное обеспечение деятельности ПУГ «персональный бюджетный сертификат» Хромаева Ю, Дунаева А.С. |
|
| 20.02.2010г. |
| IX ежегодная конференция «Леонтьевские чтения»
|
| прошла в Санкт-Петербурге 12-13 февраля 2010 года. |
Она была организована Правительством
Санкт-Петербурга и Международным центром социально экономических
исследований «Леонтьевский центр». С научными докладами на конференции
выступили преподаватели факультета экономики ГУ-ВШЭ в СПб: профессор,
руководитель магистерской программы В.Д.Матвеенко (тема доклада «Институты
и экономический рост»), доцент И.В.Розмаинский (тема доклада «Государство,
неопределенность и выбор активов длительного пользования»), доцент
А.С.Скоробогатов (тема доклада «Институциональное понимание истории»),
доцент, заведующий кафедрой экономической теории П.В.Усанов (тема доклада
«Институт центрального банка в свете политической экономии австрийской
школы»). Было объявлено о награждении ректора ГУ-ВШЭ Я.И.Кузьминова
Международной Леонтьевской медалью «За вклад в реформировании экономики». |
| Источник информации: Факультет экономики |
|
| 18.02.2010г. |
| «Евроатлантическое пространство безопасности: тенденции , интересы, институты»
|
| С 1 по 5 февраля в Великом Новгороде проходила Зимняя Школа, в работе которой принимали участие наши студенты. |
 С 1 по 5 февраля в Великом Новгороде проходила Зимняя Школа «Евроатлантическое пространство безопасности: тенденции , интересы, институты», проводимая Центром Международной и Региональной Политики (CIRP) совместно с Фондом им. Конрада Аденауэра, Русско-Балтийским медиа-центром при поддержке Администрации Новгородской области, Отдела Культуры Генерального Консульства Республики Польша, вооруженных Сил Королевства Дания. Информационную поддержку мероприятия осуществляло ИА REGNUM.
 В течение пяти рабочих дней участники школы – студенты, аспиранты, активисты молодежных политических движений из России, Германии, Латвии, Литвы, Эстонии, Польши, Дании – обсуждали проблемы международной безопасности, взаимоотношений России и ЕС, России и НАТО.
В работе школы принимали участие студенты Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ:
• Вера Лазаренко (факультет экономики – бакалавриат, 4 курс)
• Евгений Валиков (отделение политологии – бакалавриат, 4 курс)
• Анна Кудрявцева (отделение политологии – бакалавриат, 3 курс)
• Елена Драчева (отделение политологии – бакалавриат, 3 курс)
 В качестве спикеров Зимней Школы выступали такие именитые эксперты в области международных отношений как Игорь Павловский, директор Русско-балтийского медиа-центра, Виген Акопян, директор аналитического центра «Кавказ», Сергей Маркедонов, заместитель директора Института военного и политического анализа, Мартин Зиг, советник по вопросам безопасности и внешней политики бюро депутата Бундестага Манфреда Грюнда, Оскарс Кастенс, депутат Сейма Латвийской Рестублики, Эгидиюс Варейкис, член комитета по международным делам Литовской Республики и др. Также на Зимней Школе с докладом об экономических взаимоотношениях России и ЕС в сфере логистики и грузооборота выступил директор Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Александр Михайлович Ходачек. Каждое выступление эксперта вызывало оживленную дискуссию, которая часто выходила за рамки круглого стола и продолжалась в кулуарах J
По окончании Зимней Школы участники в составе четырех исследовательских групп подготовили проекты, посвященные аспектам сотрудничества и «красным линиям» сближения России и ЕС, а также интересам России и ЕС в решении «замороженных» конфликтов в Южной Осетии и Абхазии, Приднестровье и Нагорном Карабахе. Все проекты были высоко оценены экспертам Школы.
В программу Зимней Школы входила обзорная экскурсия по Великому Новгороду: участники увидели более 30 храмов города, включая самый известный – собор Св. Софии, посетили Новгородский Кремль.
От лица студентов СПбФ ГУ-ВШЭ, принимавших участие в Зимней Школе, я хочу поблагодарить организаторов за приглашение участвовать в данном мероприятии и высокий уровень подготовки и проведения Школы, экспертов за интеерсные и актуальные доклады, участников за захватывающие политические беседы в неформальной обстановке! Большое спасибо!!!
  
P.S. Фотографии предоставлены организаторами и участниками Зимней Школы. |
| Источник информации: Вера Лазаренко, Факультет экономики, бакалавриат, 4 курс |
|
| 16.02.2010г. |
| Студенты-политологи на Зимней Гуманитарной школе
|
| С 1 по 5 февраля 2010 года в подмосковном пансионате «Голицыно» проводилась Зимняя школа для абитуриентов магистратуры ГУ-ВШЭ гуманитарных направлений. |
В работе школы по направлению «Политология» участвовали студенты 4 курса отделения прикладной политологии Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ: Евгений Берестенников, Дмитрий Егоров, Людмила Петрова, Екатерина Терещенко.
Организаторы ставили перед собой следующие цели:
- презентация магистерских программ;
- знакомство преподавателей и потенциальных слушателей магистратуры ГУ-ВШЭ.
 В программу были включены лекции и семинары ведущих специалистов и партнеров факультета прикладной политологии ГУ-ВШЭ: декана М.Ю. Урнова, заведующей кафедрой публичной политики Н.Ю. Беляевой и заместителя зав. кафедрой Ш.Ш. Какабадзе, преподавателя кафедры публичной политики, ведущего сотрудника исследовательской группы «Циркон» Д.Г. Зайцева, заведующего кафедрой политических и бизнес-коммуникаций А.П. Ситникова и профессора, преподавателя этой же кафедры, заведующего лабораторией политических и бизнес-коммуникаций И.М. Дзялошинского, российского политолога, ведущего научного сотрудника Института научной информации по общественным наукам РАН, профессора кафедры сравнительной политологии МГИМО, президента РАПН О.Ю. Малиновой и др.
 Мастер-классы вели вице-президенты «Компании развития общественных связей» О.Ю. Солодухин и О.Ю. Пескова.
Помимо презентаций магистерских программ и общеобразовательных лекций и семинаров участникам было предложено разработать PR-кампанию по одному из технических заданий Компании по развитию общественных связей (КРОС). На выбор предлагались 4 задания (для 4 команд):
1. Разработка концепции информационной кампании по популяризации чтения среди молодежи.
2. Разработка концепции информационной кампании по пропаганде здорового образа жизни, в частности борьба с алкоголизмом в среде российской молодежи.
3. Разработка концепции информационной кампании по повышению электоральной активности молодежи.
4. Разработка концепции информационной кампании по привлечению граждан к участию в переписи населения.
Затем был проведен конкурс PR-проектов и прошло вручение дипломов командам-победителям.
 УЧАСТНИКИ ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ ДЕЛЯТСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
Людмила Петрова: «Для меня поездка на Зимнюю Школу ГУ-ВШЭ стала возможностью узнать больше об обучении в московской магистратуре, пообщаться (как формально, так и неформально) с преподавателями вуза, познакомиться с ребятами из разных городов России и СНГ. С самого начала и до конца пребывания на Зимней Школе в Голицыно нас окружала позитивная, открытая к диалогу атмосфера.
Конечно не все время мы учились, у нас были также и развлекательные мероприятия: спортивные игры, мини-концерт, где участники зимних школ пели песни и рассказывали стихи про политологов (собственного сочинения).
Но для того, чтобы понять, как там интересно и весело, нужно там побывать».
 Дмитрий Егоров: «Зимняя школа мне очень понравилась! Как отличной организацией (отношение к участникам, условия проживания и питания), так и содержанием теоретических лекций, мастер-классов действующих политтехнологов. На презентации магистерских программ присутствовали ведущие преподаватели вуза, которые охотно рассказывали о том, как можно поступить, какие проблемы могут возникнуть.
Идея с разработкой PR-кампании понравилась, только работа шла в свободное время (в перерывах между занятиями, а иногда и ночью), что мешало лично мне участвовать в этой самой работе.
Порадовала веселая и интересная «тусовка» молодых политологов со всех регионов России». |
| Источник информации: Отделение прикладной политологии |
|
| 08.02.2010г. |
| Зимняя школа в формате «нескучного образования»
|
| Зимняя школа Государственного университета – Высшей школы экономики, Первая сессия которой состоялась в субботу и воскресенье, 6 и 7 февраля в Санкт-Петербурге и вызвала заметный резонанс в студенческих, деловых и информационных кругах города. |
Понимая основную задачу как формирование интереса к магистерским программам у потенциальных абитуриентов, преподаватели и руководство филиала решили подойти к ней как можно глубже. Ведь что значит «представить магистерскую программу»? – Рассказать о правилах приема, соотношении бюджетных и платных мест? Анонсировать учебные курсы, познакомить будущих магистрантов с преподавателями?.. Но ведь современные молодые люди и сами довольно активны, и адресованная им информация, находящаяся в открытом доступе на сайте, большинству и так хорошо известна.
 | | Заместитель директора Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Д.А. Александров |
По-настоящему полное представление магистерских программ возможно только в формате «пробного погружения» в образовательную среду, через обсуждения актуальных проблем экономики, социологии, политологии, менеджмента, знакомство с практическими разработками и технологиями в этих сферах деятельности, приобретение новых знаний и опыта… ведь не зря Зимняя школа – Школа! Для студентов, будущих абитуриентов магистерских программ, важно именно это – почувствовать ту атмосферу образовательной практики одного из ведущих российских вузов, которая дает широкий спектр возможностей и позволяет стать востребованным на рынке труда специалистом. А выбор конкретной специальности - это дело второе, хотя и не менее важное.
Подобная концепция определила формат Зимней школы: чередование выступлений лекторов филиала и приглашенных специалистов из ведущих компаний в сферах, охватываемых каждой из магистерских программ (экономика, социология, менеджмент, государственное и муниципальное управление, политология) на актуальные темы, интересные каждому участнику – и «гуманитарию», и «технарю»; смена презентаций лекционного формата «круглыми столами»; приглашение лекторов из других петербургских вузов – как знак того, что мы не боимся конкуренции и уверены, что только в сотрудничестве возможно развитие.
Краткие 30-минутные выступления, по задумке организаторов, должны были не только продемонстрировать студентам какие-то отдельные грани каждой из теоретических дисциплин, но и показать, чего возможно добиться в будущем. В научной ли работе, в бизнесе – это не так и важно: возможность увидеть выступление молодого руководителя, или финансового директора крупной компании, или профессора университета, активно продвигающего собственную теорию, и задать им любые интересующие вопросы – что может лучше мотивировать студента на достижение собственных успехов?!
 | | Слушатели Зимней школы |
Приглашение менеджеров потенциальных компаний-работодателей явилось дополнительным стимулирующим фактором для студентов - как на более внимательную работу, так и на самое активное участие в обсуждениях. С другой стороны, Зимняя школа в формате «нескучного образования» стала интересной и для самих компаний-работодателей, которые, по замыслу организаторов, могли заинтересоваться шансом позиционировать себя перед будущими кадрами. Особенно приятно то, что «уговаривать» принять участие в работе Зимней школы никого из специалистов не пришлось, а менеджмент иностранных компаний отозвался на инициативу СПб филиала ГУ-ВШЭ значительно быстрее отечественных организаций, подтвердив свой высокий интерес к подобным мероприятиям и оправдав перечисленные предположения.
Гостями Первой сессии Зимней школы стали главный научный сотрудник Санкт-Петербургского государственного горного института (технического университета), д.т.н. С.В. Цирель; исполнительный директор исследовательской фирмы «Решение» В.В. Сократилин; директор-координатор Международного центра социально-экономических исследований «Леонтьевский центр» Л.Э. Лимонов; депутат Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, председатель профильной комиссии по туристской индустрии, зам. председателя комитета по законодательству А.Н. Черных; коммерческий директор торговой сети «Лэнд» А.В. Новиков; профессор кафедры теории и истории социологии Санкт-Петербургского государственного университета, д.с.н. Д.В. Иванов; директор по России ЗАО «СтройМастер» (сеть гипермаркетов «К-Раута», Финляндия) Микко Пасанен.
 | | Директор по России сети гипермаркетов «К-Раута» Микко Пасанен (Финляндия) |
Каждый из них прочитал краткую лекцию по тематике, близкой к одной из магистерских программ, и ответил на все вопросы, которые просто сыпались из бурлящего эмоциями зала. «Получасовой» формат выступлений был воспринят очень позитивно – он не позволил скучать аудитории и буквально вынудил выступающих отказываться от «лирики» и интересно и кратко изложить «суть вопроса». Кроме того, активный интерес студенческой аудитории вызвали круглые столы, проводимые под началом тех, кто будет в дальнейшем руководить и магистерскими программами: «Современное общество и современная наука: социологический ракурс», «Государственная власть в современной России: что могут человек и общество?», «Зачем нужна математика экономике?», «Прикладные аспекты местного самоуправления», «Что должен уметь эффективный финансовый менеджер?»
В медиа-сфере Зимняя школа «продвигалась» как знаковое событие, участие в котором является имиджевым фактором в студенческой и бизнес-среде. Важнейшую роль в этом сыграло обращение к блогам как относительно новому формату средств массовой информации, позволяющим выйти за рамки обычной трансляции новостей и анонсов, характерных для СМИ, включая онлайновые. Конкретно, обращение к известному блогеру fima_psuchopadt, занимающему неизменно высокое место в рейтинге общественно-политических и деловых блогов газеты «Ведомости». Он создал и ведет блог Зимней школы, на котором и в дальнейшем планируется презентация событий академической жизни ГУ-ВШЭ в Санкт-Петербурге, обсуждение образовательных технологий позволяющих эффективно изучать актуальные социально-экономические проблемы и развивать навыки, необходимые современному специалисту, получение «обратной связи» от студентов и абитуриентов.
По результату двух дней Первой сессии можно подвести первые итоги мероприятия, формат которого можно смело назвать инновационным: зарегистрировалось для участия около 240 человек, причем фактически присутствовало в каждый из выходных дней не менее 170-ти, и половина участников была из других вузов – причем не только петербургских, но и университетов Архангельска, Пскова, Смоленска, Астрахани. А судя по комментариям в блоге Зимней школы, проведению подобного мероприятия были бы рады и в жители Перми, где также располагается филиал Высшей школы экономики, и в других городах России.
Важно отметить, что и возрастной состав аудитории оказался весьма неоднородным: кроме студентов старших курсов, на которых Зимняя школа в основном и рассчитывалась, для работы зарегистрировались и присутствовали как студенты второго курса, у которых еще есть время до поступления в магистратуру, так и магистранты и аспиранты ГУ-ВШЭ и других вузов, а также выпускники, уже работающие по специальностям и планирующие свое дополнительное образование.
Величайшее наслаждение – сделать то, что, по мнению других, у вас сделать не получится, сказал когда-то У. Бэджот. И это справедливо по отношению к любым настоящим инновациям. Тем, которые нужны и тем, кто их устраивает, и тем, для кого они делаются. Эксперимент Зимняя школа-2010 признан удачным, а Вторая сессия, проведение которой запланировано на 20 – 21 февраля, позволит этот первый успех закрепить. |
Источник информации: Анна Санина к.с.н., ст.преподаватель кафедры государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ (СПб),
Николай Камнев эксперт-консультант по развитию бизнеса в России компании «KESKO»(Финляндия) |
|
| 08.02.2010г. |
| 11-е заседание Петербургского семинара по проблемам прав человека
|
| Информационное сообщение о 11-ом заседании семинара (СПб, 19 января 2010 г.) |
В помещении СПб филиала ГУ-ВШЭ (ул. Союза Печатников, 16) 19 января 2010 г состоялось одиннадцатое заседание Петербургского семинара по проблемам прав человека. Семинар организован Кафедрой прикладной политологии СПб филиала Государственного Университета – Высшей школы экономики совместно с Санкт-Петербургским гуманитарно-политологическим центром СТРАТЕГИЯ.
В заседании Семинара приняли участие: профессор СПб филиала ГУ-ВШЭ А.Ю.Сунгуров, ученый секретарь Северо-Западной академии государственной службы, профессор Т.М.Полякова, магистр права Падуанского университета, независимой эксперт И.Воронцов, студенты-политологи СПбГУ и СПб филиала ГУ-ВШЭ. На семинаре было сделано сообщение Игоря Воронцова на тему «О роли международных неправительственных организаций в работе защите прав человека (на примере Узбекистана)». Докладчик сам был представителем Human Rights Watch в Узбекистане с февраля 2008 по май 2009 года, поэтому этот опыт нашел отражение и в докладе.
Основной темой сообщения был, однако, сравнительный анализ форм и методов деятельности нескольких международных неправительственных организаций, сотрудником которых докладчик был на протяжении последнего десятилетия. В частности, рассматривалось вопрос правомерности применения самого термина «международный» в отношении организаций, штаб-квартира которых находится в конкретной стране и которая создает свои филиалы или представительства в различных странах. Рассматривались также проблемы политической ангажированности подобных организаций, а также особенности, связанный с задачей мониторинга состояния прав человека в различных странах.
В рамках ответом на вопросы была также отражена позиция докладчика по поводу особенностей политического режима современного Узбекистана.
Руководитель семинара - А.Ю.Сунгуров, член Правления РАПН президент СПб центра СТРАТЕГИЯ, зав. отделением прикладной политологии СПб филиала ГУ-ВШЭ, e-mail asungurov@mail.ru, т. 714-00-47 |
| Источник информации: Отделение прикладной политологии |
|
| 08.02.2010г. |
| Заседание правления Европейского института омбудсманов в Роттердаме
|
| 3 февраля в г. Роттердаме состоялось заседание Правления Европейского института омбудсманов, избранного в октябре 2009 г. на конференции этой неправительственной организации во Флоренции |
 В ходе заседания, в котором приняли участие все избранные члены Правления из России - Уполномоченный по правам человека в РФ В.П.Лукин, Уполномоченный по правам человека в Свердловской области Т.Г.Мерзлякова и Заведующий кафедрой прикладной политологии СПб филиала ГУ-ВШЭ, президент СПб центра СТРАТЕГИЯ А.Ю.Сунгуров – президент ЕОИ Ульрих Галле рассказал о деятельности Правления за прошедшие месяцы, в частности, участникам встречи был продемонстрирован новый сайт ЕИО. Второй важной информацией стала рассказ о деловых встречах между руководством ЕИО и Международного института омбудсманов (МИО). Как известно, Генеральным секретарем этой всемирной организации омбудсманов был избран австрийский омбудсман Петер Костелка, в связи с чем штаб квартира МИО переехала из Канады в Австрию, в Вену. Результатом этих встреч стало решение о постепенном сближении этих организаций, с перспективой когда-нибудь их объединения. Пока же запланировано совместное заседание Правлений ЕИО и МИО, которое состоится в октябре 2010 г. в Барселоне.
Участники встречи также одобрили текст совместного заявления ЕИО и МИО по поводу планов правительства Италии ликвидировать должности муниципальных омбудсманов, а также обсудили ситуацию, возникшую в связи с дипломатическим протестом МИД Азербайджана по поводу информации об избрании омбудсмана Нагорного Карабаха институциональным членом ЕИО. По последнему вопросу было принято решение создать специальную комиссию для анализа ситуации, возникающей в связи с возможным членством в ЕИО представителей непризнанных государства, в которую вошел и Уполномоченный по правам человека в РФ В.П.Лукин.
На заседании Правления прозвучало также предложение А.Ю.Сунгурова о необходимости развития научного, академического направления в деятельности ЕИО, которое было поддержано президентом ЕИО.
Заседания Правление ЕИО в Роттердаме было приурочено к конференции и приему в городской ратуше по поводу окончания 18-летней деятельности на посту омбудсмана Роттердама Мигеля ван Киндерена. Члены Правления ЕИО приняли участие в этих встречах, состоявшихся 4 февраля 2010 г., и тепло поблагодарили городского омбудсмана за его многолетнюю деятельность как на посту городского защитника прав человека, так и в ЕИО. Отметим также, что в своей речи на этом приеме мэр Роттердама охарактеризовал институт омбудсмана как важное звено в балансе городских властей. |
| Источник информации: Отделение прикладной политологии |
|
| 13.01.2010г. |
| Дни открытых дверей!
|
| Приглашаем школьников и их родителей, а также тех, кто желает продолжить свое образование в магистратуре или получить второе высшее. |
26 марта 2010
в период с 19.00 до 21.00 по адресу: ул. Промышленная, д. 17А
3 марта 2010
7 апреля 2010
5 мая 2010
в период с 16.00 до 19.00 в режиме ON LINE |
| подробнее » |
| Источник информации: Отдел по организации приема студентов |
|
| 02.02.2010г. |
| «Современные технологии обучения в вузе».
|
| 28.01.2010 г. состоялось очередное занятие постоянно действующего научно-практического семинара |
Занятие проводила Анисовец Татьяна Александровна, декан факультета довузовского образования. Тема была определена следующим образом: «Использование деловых игр в аудитории студентов с разным уровнем подготовки». Это уже четвертое занятие научно-практического семинара, слушателями которого являются молодые преподаватели нашего Филиала. Занятие семинара традиционно включало не только теоретический материал, но и практическую часть. В теоретической части были рассмотрены вопросы: деловая игра как средство развития профессионального творческого мышления, достоинства деловых игр, признаки деловой игры и др. В практической части занятия слушатели стали участниками деловой игры «Эластичность». Эта деловая игра вызвала большой интерес слушателей, которые активно работали в составе мини-групп. В качестве рефлексии участники семинара обсудили возможности и ограничения использования деловых игр в учебном процессе.
Следующее занятие постоянно действующего научно-практического семинара «Современные технологии обучения в вузе» состоится в феврале и будет посвящено применению в образовательном процессе дискуссионных форм обучения. |
| Источник информации: УМО |
|
| 02.02.2010г. |
| Энергетический техникум.
|
| В рамках программы «Введение в специальность» проведена лекция для студентов Энергетического техникума специалистом компании ОАО «Ленэнерго» Л.А.Чижковым. |
 26.01.10. в Энергетическом техникуме состоялась лекция для студентов второго курса специальностей 140206 «Электрические станции, сети и системы» и 220304 «Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике», которую проводил начальник Службы охраны труда ОАО «Ленэнерго» Лев Александрович Чижков.
 Студенты ознакомились с проблемами энергетики сегодня и, в частности, с историей и развитием ОАО «Ленэнерго». ОАО «Ленэнерго» – одна из старейших энергосистем страны. Сейчас в «Кабельной сети» внедряется геоинформационная система. Цифровая схема электрических сетей Петербурга уже готова. Эти уникальные технологии на сегодняшний день не имеют аналогов в России. «Кабельная сеть» по-прежнему лидер инноваций в электроэнергетике.
На лекции студенты ознакомились с новыми объектами ОАО «Ленэнерго», на которых им предстоит работать после окончания учебы в техникуме. |
| Источник информации: Администрация техникума |
|
| 28.01.2010г. |
| На Международной научно-практической конференции
|
| «Реструктурирование экономики: ресурсы и механизмы» выступили с научными докладами Преподаватели и студентка магистерской программы по направлению Экономика «Математические методы анализа экономики» |
| Конференция прошла 25-27 января в Санкт-Петербурге. Она была организована Социологическим институтом РАН, ФИНЭКом и Территориальным органом Федеральной службы государственной статистики (Петростат). На конференции выступили д.ф.-м.н. В.Д.Матвеенко (тема доклада «Проблемы экологически мотивированного регулирования в развивающихся и переходных экономиках»), д.ф.-м.н., проф. Л.А.Руховец (тема доклада «Эколого-экономические проблемы и устойчивое развитие»), д.б.н., к.э.н. Г.Л.Сафарова (тема доклада «Стабилизация населения российского мегаполиса (на примере Санкт-Петербурга)») и студентка магистратуры Мария Мараева (тема доклада «Финансирование исследовательской деятельности в университетах как фактор повышения конкурентоспособности российской системы образования»). |
| Источник информации: Факультет экономики |
|
| 25.01.2010г. |
| Презентация сборника
|
| «Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков» |
 20 января состоялось координационное заседание заведующих кафедрами иностранных языков на тему «Актуальные вопросы организации преподавания иностранных языков в вузах России», проходившее в рамках Всероссийской научно-методической конференции «Реформа высшего образования: Куда ведут ступени?», организованной Институтом иностранных языков (СПбГУЭФ).
На заседании И.Ю.Щемелёва представила первый сборник научный трудов «Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков», выпущенный на кафедре иностранных языков СПб филиала ГУ-ВШЭ. В сборник вошли статьи преподавателей кафедр иностранных языков Санкт-Петербургского и Нижегородского филиалов, а также Москвы. Сборник вызвал большой интерес, была высказана заинтересованность в научном сотрудничестве со стороны участников совещания, представлявших кафедры иностранных языков неязыковых вузов Санкт-Петербурга и различных регионов России. |
| Источник информации: Кафедра иностранных языков |
|
| 19.01.2010г. |
| On-line сервисы Библиотеки СПб. ф-ла ГУ-ВШЭ !
|
| Электронный каталог, информация о новых поступлениях и многое другое в разделе «Библиотека» на сайте нашего университета ! |
Библиотека приглашает посетить свой раздел на сайте нашего университета по адресу: http://library.hse.spb.ru , где представлена информация относительно библиотеки, а также открыт on-line доступ к электронному каталогу библиотеки, содержащему сведения обо всех изданиях, находящихся в библиотечном фонде на сегодняшний день.
Раздел библиотеки можно открыть с главной страницы сайта:
«Полезные ссылки → Библиотека» |
| Источник информации: Библиотека |
|
|
