Коллективный проект «Изучение детей-мигрантов в школе» (ответственный исполнитель — Влада Вячеславовна Баранова). В рамках проекта проводится исследование процессов, связанных с интеграцией детей-мигрантов в системе общего образования Санкт-Петербурга. Цель данного исследования - изучить факторы, определяющие образовательные траектории детей из семей мигрантов.

Весной 2009 г. исследования по этому проекту проводились Лабораторией совместно с НИЦ "Регион" (г. Ульяновск). Акцент в работе делался на анализе этничности и оппозиционной культуры внутри школы.

Подробнее об исследовании>>>

Подготовка сборника «Дети-мигранты в школе»
В книге будет представлен не только обзор многочисленных американских и европейских исследований по этой теме, но и анализ новых российских материалов, которые были собраны исследовательской группой лаборатории и другими отечественными исследователями. Подготовка сборника предполагает также тесное сотрудничество с учеными из США и Европы. К настоящему моменту рабочая группа проекта закончила подготовку библиографии по теме; частично заказаны зарубежные исследования, продолжается работа по подготовке отдельных частей сборника, посвященных историографическому обзору темы.